違った角度から

コインをどう表現するか？
丸いと表現することがある。
人生を色で表現したら？
ほとんどの人がばら色と答えるに違いない。
みんな同じような表現をするに違いない。
レトリックとは、狭義では文章上の技巧のことだ。
佐藤信夫氏の「レトリックを少々」は非常に面白いのでお奨めだ。
レトリックは想像・発見の方法であり、これを文章で見破れば、筆者の言いたいことはすぐにわかるそうだ。
「レトリックを少々」を読んでほんとになぜ決まって、そのような表現になるのだろうと思った。
不思議だ。
私たちはいつも同じ角度からものを見て、同じ表現をしている。
そして同じものを見ていながら、実はみえていないのかもしれない。
成功する人は、新しいものを見る人でないようだ。
同じものを違った角度から見ることが出来る人なのだ。
FX初心者

五感を使った授業

国語の問題など、お子さんが正確に文章を理解できない理由を考えてみたい。
語彙力が不足していることが理由のひとつかもしれない。
さすがにわからない語句が多すぎては話にならない。
さすがに少ないボキャブラリーでは、英文を読めないのと同じだ。
英語と同じように、国語辞典などをひかせて、意味や使い方を覚えさせるべきだ。
理科は真剣に実験に取組めだ。
実験でやった内容は記憶に深く刻まれるものだ。
やはり５感にうったえてくるものは、記憶にインパクトが強い。
アンモニアのにおいがくさかったとする。
何か薬で似たような匂いだと体感することで、体で覚えてしまう。
勉強をしているという感覚が失われてはじめて、学習の真の姿がある。
驚くという五感を使った授業は本当に素晴らしいものになる。
FXブログ

豊かな言葉使い

詩を作ることで、お子さんは豊かな言葉使いを手に入れられる。
ひとつの言葉を様々な場面でうまく使い分けることになる。
心の奥底に潜むものを凝視して、この表現しかないという感じでとらえるからだ。
本を読むことは、想像力を豊かなものにしてくれるし、人生を豊かにしてくれる。
読書は他人の人生を追体験させてくれるからだ。
学問が進化するのとよく似ている。
小説は、一度きりの人生を豊かなものにしてくれるし、レトリック感覚も鍛えさせてくれる。
論理的な生活を送るのには必要不可欠といえる。
国語を勉強することと読書をすることは全く別物であることを理解すべきだ。
国語は、主観を入れないで、文章を正確に読んで理解するということが求められる。
不動産

受験地獄

受験地獄と言われることがよくある。
考え方を変えてみたらどうだろう。
子供にとってはこれほど楽しいことはないのかもしれない。
勉強をを遊びだと考えてみたら。
一生飽きないほどに面白くなったら、受験生ほど恵まれた環境にいる人はいないということになる。
嫌というほど勉強していいのよと親御さんから許しをもらっているわけだ。
日常の生活に困ることもないわけだから、食べることや着る物、住むことの中でどれひとつ心配することないのだ。
これほど幸せなことはないだろう。
親に感謝しよう。
過去の歴史を振り返ってみると面白いことがわかる。
古代ギリシャ人や平安時代の後宮の女性がいまのお子さんたちと同じような境遇にいた。
そうは言いながら、古代ギリシャ人と違って、戦争の心配もなければ、暗殺の心配ないわけだ。
子供時代ほど、過去の歴史上でこれほど恵まれた時期はない。
結婚相談所比較

親自身の精神の健康と安定

親がストレス発散に心がけ、常に精神の健康と安定を図ることは、子育ての最重要課題の一つだ。
運動でも、おしゃべりでも、娯楽でも、趣味でも、芸術でも、なんでもいいですから、自分自身のストレス発散方法を工夫して欲しい。
それがひいては子供のためだ。
「マイナス思考」と「感情的対応」を直すための方法を考えてみたい。
自分が「マイナス思考」だとか「感情的」だとかいうことに気づいただけでも大きな一歩だ。
もう親のせいにはしないと決意することだ。
新しい自分を創る努力をすることだ。
専門家に相談したり、診察してもらったりすることだ。
子育ての助っ人を増やし、孤立無援の子育てをしないことだ。
常にストレスを発散し、親自身の精神の健康と安定に心がけることだ。
消費者金融

言い換え法

お子さんに期待をもって接することは非常に大切だ。
ローゼンタールが行った教室での１年間の実験でも多大な効果があったのだ。
ましてや、十何年も日々の生活をともにする親から与えられるピグマリオン効果は、あまりにも絶大だ。
ほとんど支配的といっても言い過ぎではない。
ですから、親の皆さんは、今日を境にプラス思考人間に向けて自己改造をして欲しい。
プラス思考になるための方法がある。
そのために、ひとつの方法として、言い換え法をお薦めしたい。
この子はなんでこんなにスローモーなんだろうと思ってしまうときは、「この子は他人に惑わされず自分のペースで進める子なんだ」と心の中で言い換えてみるとよい。
帰ってくるとカバンをほうり投げてすぐ遊びに行くのが困ったものだ、と思ってしまうときは、「なんて子供らしい元気な子なんだろう」と言い換えてみるのだ。
クレジットカード比較

物の管理能力や整理整頓の能力

お子さんには、上手にできたり、少しでも向上が見えたりしたら、そのことを認め励ましてやって欲しい。
効果が出なくてもあせらないことだ。
これは次の日の支度のことですが、このことだけでなく、身の回りの整理整頓も段階を踏んだ粘り強い取り組みが続けば、だんだん上手になっていくこともある。
私が憂えるのは、子供のだらしなさがたまらなく目についてしまい、そのことばかりに関心がいってしまう方々がとても多いということだ。
始終そのことが気になり、顔さえ見れば小言を言ってしまう方々がとても多い。
これでは、その子のよいところが消えてしまう。
もうそれは、今日からやめたほうがいいだろう。
気持ちを落ち着けて、先ほどの3段階を気長に実行してみて欲しい。
ほかに方法はないのですから。なかなか効果が出なくてもあせらないことだ。
開き直ることだ。
親ができることを粘り強くやり、結果においては天命を待つことだ。
くれぐれも、そのことを気にかけるあまりほかのよいところが見えなくなってしまう、というようなことがないようにして欲しい。
たかが、（と、あえて言います）物の管理能力や整理整頓の能力のことだけで、その子が自信を失うというようなことがないようにして欲しい。
バイク廃車

親子のコミュニケーション

中学受験でお子さんに興味を持たせるために、昆虫などを飼うのはいいことだ。
しかし、昆虫と飼育セットを用意して飼い始めても、子供だけの力ではなかなか長生きさせることができないものだ。
２，３日、一生懸命面倒を見ても、その後、興味はほかのものに移ってほったらかしにしてしまうということもよくあることだ。
それで親に怒られて、昆虫飼育に自信をなくすというのでは、全くの逆効果だ。
親子で昆虫を一緒に飼うことで得られるものは、ほかにもいろいろある。
まず、親子のコミュニケーションという点でも、とてもいいものだ。
結婚相談所比較

直接読み取ったもの

自然や人生という本から直接読み取ったものを、自分の表現で読み聞かせるのは大切だ。
自然や人生の素晴らしさを語りかけるのだ。
もちろん、プラス思考で語りかけるのだ。
このような語りかけは、おなかの中の赤ちゃんにとっては、きっとよい刺激になるはずだ。
科学的に立証されているかどうかは知りませんが、そうでないはずがないと、私は確信している。
めでたく赤ちゃんが生まれたときも、またその後も、ぜひ続けて欲しい。
いろいろなことを語りかけるとよい。
しかもプラス思考で、気持ちをたっぷり込めて表情豊かにやることだ。
「ミルクですよ。おいしいかな～？」
「さあ、おむつ替えましょうねー。は～い、すっきりしたねー」
こういうことに赤ちゃんは愛を感じ、同時に知的な刺激を受けるのだ。
中国株

ややこしい事態

学校は8時30分に始まります。
A君は8時5分に歩いて学校に向かいました。
途中で忘れ物に気づき、走って家にもどり、家には2分いて、出るときに時計を見ると、8時22分でした。
あわてて自転車に乗り学校に向かいましたが、今度は自転車がパンクし、1分間で何とかしようとしましたが、どうにもならず自転車を置くと、学校まで走り8時30分に着きました。
A君は家から学校まで歩いて18分、走ると9分、自転車だと6分かかります。
A君は全部で何分間走ったことになりますか。
これが現代の「ツルカメ算」だ。
くれぐれも「忘れ物」はしないように、と問題文の主人公に言いきかせたいところだ。
自転車の整備も怠らないようにしなければならない。
整備をちゃんとしないから、こういうややこしい事態が発生するのだ。
包茎

理屈抜きに覚えなければいけない事柄

中学受験では、「何が理屈抜きに覚えなければいけない事柄で、何が持てる思考力でなのか、ということのみきわめ」が必要だ。
「本」を読ませないと、国語の成績は上がらないのか。
結論から申し上げると、本を読まなくても国語の成績は上げられる。
たしかに、本を読まないよりは読んだ方がプラスになることは事実だ。
（国語＝読書）と決めつけることには反対だ。
書をしたり、文章を書いたりする習慣のある子どもの方が国語の成績が良いと傾向はある。
しかし、「本はよく読んでいるのに、国語の成績は悪い」という相談もあるのだ。
家庭教師バイト

偏差値60の場合

四谷大塚の合不合判定で偏差値60の場合。
御三家の受験も可能な範囲ですが合格率は40％以下になる。
四教科のバランスが必要ですが、国語か理社が苦手で算数が得意な場合は巣鴨が有利だ。
埼玉県や千葉県在住の場合は、県内上位校をおさえておくと安心だ。
偏差値55の場合。
このレベルになると四科校が少なくなります。併願モデルは四科校で組んでありますが、二科校をおり混ぜた方が楽になる。
早稲田・海城は断念すべきだ。
城北は40％、巣鴨は30％以下の可能性なので、実力相応校、安全校が必要だ。
偏差値50の場合。
四科校がいっそう限定されてきますので、二科校との併願が一般的だ。
しかし、二科目受験は一教科の失敗が命取りになるので、高目の学校ばかり選ばないことが必要だろう。
食材宅配

「やる気」をどう引き出したらいいか

子どもの「やる気」をどう引き出したらいいかを考えてみたい。
ダイププ1・さっさと勉強しなさい、何度言ったらわかるのよ
タイプ2・頼むから勉強してちょうだい、誰のためにお母さんが働いていると思っているのよ
タイプ3・〇〇さんはどうだったの、〇〇君を見てごらんなさい
タイプ4・勝手にしなさい、もう知りませんからね
タイプ1の「さっさと勉強しなさい」「何度言ったらわかるのよ」
こう言われた子どもの返事は、（しぶしぶ「はーい　か　（うるさいな　「わかっているよ」）のどちらかに分かれる。
ここで問題なのは、返事そのものではなく、子どもがどれだけ納得しているかだ。
子どもAわかっているんだから、うるさくいわないでよ。そろそろ始めようと思っていたのに、もう。いつもこれなんだから。
子どもBまた始まった。なんで僕だけが勉強しなきやならないんだ。別に私立中学に行かなくたって、いいじゃないか。
結婚相談所

絶対の自信と覚悟

父親に絶対の自信と覚悟がなければならない。
「必勝」とは、おそらくこういう父子のためにある言葉なのだ。
父と子の勝負であり、父の勝利はすなわち子どもの「合格」を保証するものでなくてはならない。
失敗は許されないのだ。
大半の家庭では、受験勉強において父親はサブ的な役割を担うのが現実だ。
そうした中で、父親が最低限行なうべきことは、授業参観や運動会には出かけて行く、子どもと遊ぶ、やってはいけないことだけは教え込む、家庭内の大きな出来事に対しては自ら解決する姿勢を子どもに示す、母親と争わない、ということだと思う。
そして、「お父さんはスゴイ」という気持ちを、子どもの心に与えてやることだ。
母親は、そんな父親の存在感を子どもに感じさせるようにふるまうべきだ。
父親の最終的な決断には従わなければならない　－　子どもに対しては父親の存在をそのように位置づけておくのだ。
そうすれば、母親が一人で子どもと悪戦苦闘する必要はなくなる。
サーバー

中学受験のマイナス面

中学受験のマイナス面のほとんどは、塾と親の努力によって解消できるものだ。
毎年、小学校の教員よりはるかに多くの受験生に接していると、これらの問題が大勢を占めているとは考えていない。
むしろ、一部の生徒に起こりうるこれらの問題をいかに解決していくかということを考え、生徒や父母と接しているのだ。
不合格は、確かに子どもにショックを与える。
だからといって中学受験へのチャレンジをやめてしまうことが子どもにとって最良の道ではないはずだ。
実際、先の報告の中にも、
・目標をもって学習しているので、他の子どもにも影響を与える。
・不合格の子は一時落ち込んだが、すぐ立ち直り、「今度こそ」という気持ちで高校受験に取り組もうとしている。
という内容も見られる。
FX初心者

低学年化

最近の中学受験競争は低学年化を強めている。
小学校三年生ぐらいでその準備を始める傾向にある。
お子さんの中学受験の成功、不成功は親次第だ。
それも八割は母親にかかっている。
それだけお母さんの果たす役割は大きいのだ。
これは、確信ともいえる。
中学受験は親が主導権を揺ることのできる最後のチャンスだ。
親の育て方、親から受け継いだ素質が影響を及ぼし、受験への意識付けや受験校の決定が親のリーダーシップのもとで行なえるのだ。
しかしそれは、駁者が鞭打って馬を走らせるようにという意味ではない。
小学校の高学年になると、そんなやり方では子どもはもう従わなくなってしまうのだ。
エアロビクス

女の子の欠点

女の子の欠点は全部が全部というわけではありませんが、男の子のように、よーし、3回挑戦するぞという感じでふんばっていくファイトに欠けるところがある。
ですから、3回、問題に挑戦させると、2回目でダウンする子が少なくない。
親御さんにも、女の子なんですからそこまでは……という思いがある。
「体をこわすから早く寝なさい」などと言って、かばってあげるところがあるのだ。
また、国語は、女の子のほうが男の子よりずっとよくできる。
4年生ではほとんど同じですが、5年生も6年生も、男の子より平均点が10点ぐらい上だ。
つまり読み取る力は女の子のほうがすぐれているのだ。
その反面、算数では、計算などは確実にできるようになるのですが、考える力においていまひとつという感じがする。
また、もうひとつ知っておいていただきたいのは、女の子の場合、6年生の夏休みごろから頭のつくりが変わってくることがある。
これは生理がはじまったときだ。
以前は、だいたい中学生になってからのほうが多かったのですが、最近はほとんどの子が小学校6年生ぐらいで生理になる。
生理がはじまるというのは、「女の子」　から「女」　に、体の構造が変わることを意味する。
すると、頭の構造も変わる。
このことを、親御さんの方が意外とご存じないのだ。
廃車手続き

勉強をやる気にさせる

お子さんを勉強に集中させるには興味を持たせることが１番重要になります。
勉強そのものに興味を持たせるのです。
社会だったら地球儀がありますし、日本の地図をみせるのもひとつでしょう。
とにかく勉強をしているんだという感じにさせないのが重要です。
そこを理解してください。
そのようにして覚えた内容は、いつもまでも鮮明に記憶に残るものなんですね。
あとは時間です。
最低６０分は集中するように仕向けています。
なぜなら試験の時間だからです。
これぐらいは集中できないとお話になりません。
本来は１２０分がよいのかもれませんが、これだけ長いと疲れてしまいますね。
でもそれに慣れてしまうと、６０分ぐらい神経を集中するぐらいは簡単なのです。
勉強において重要なのは効率です。
能率曲線というものがあります。
最初、勉強しはじめてからいくらかたった後に非常に頭に勉強内容がはいる、気分が乗ってくるというものです。
長時間だらだらやっていてもだめだということに理解してください。
お子さんが机に長時間向かっているから大丈夫だなどと考えないでください。
塾も同じことが言えます。
またホスト的な役割をすることがあります。
「その気」にさせるのです。
勘違いしないでくださいね。
勉強をやる気にさせるということですよ。
小栗旬

本番に近い空気

あるご家庭のお子さんは、N模試では合格率50％でしたが、S模試では80％。ところがそのすぐあとに受けたY模試では、なんと30％以下と出たそうだ。
志望校を決めるために受けたのに、逆に悩む結果となってしまったそうだ。
これに関しては、公開模試そのものの信用性というより、お子さんの試験の出来・不出来の問題になる。
先入観の強いお子さんによくありがちなことですが、「問題は番号順に難しくなる」と、思い込んでいる場合がある。
そうすると、始めのほうに難しい問題があると、それだけで落ち込んでしまい、後の問題に手がつけられなくなるのだ。
あるいは「得意な分野が出題された」「不得意な分野ばかりだった」などによっても、結果は変わってくる。
不得意な分野が多ければ気分的に落ち込んで、できる問題まで落としてしまうということもある。
その場の雰囲気にのまれて、緊張して失敗することもあるかもしれない。
公開模試を受ける目的は、合格率を見るためだけではない。
本番に近い雰囲気になれることも大切なのだ。
岩盤浴

名門女子中学

よく親御さんで、偏差値も高く、しつけ面でもきちんとしていると評判の名門女子中学を本命校にしたいと思い、去年文化祭に行ったところびっくりしたという方がいます。
制服のスカートがとても短い子がいるは、ルーズソックスをはいている子がいるは、と公立校生ぼりの生徒さんを大勢みかけたそうだ。
「ごきげんよう」で始まる私どもの考えていた校風とは、あまりにもかけ離れていた生徒さんたちを目の当たりにし、娘をこの学校に預けていいのか、とても迷ってたそうだ。
娘さんの成績は四谷大塚の公開模試で偏差値55ぐらい。
がんばればその学校に行けるかなと思っているのだそうだ。
そこをやめにしたら、２月１日には４教科で受ける大学付属校は、どのように決めたらいいのか相談を受けた。
心筋梗塞

大学の付属校

大学の付属校については、明大明治、法政、武蔵工業大学などは、併設大学にない学部への進学を希望する生徒に関しては、1年間は同大学への推薦権を保持しながら他大学を受験することもできるようだ。
併設大学へほとんど進学できる学校ですが、同じように大学付属校を名乗っていても50％あるいはそれ以下しか併設大学へ推薦されないという学校も少なくない。
つまり、付属校が決して大学へのエスカレーター校ではないということだ。
とはいうものの、もちろん進学校のような受験勉強は必要ではなく、むしろ予習、復習を中心に毎日の学習をきちんとし、学校の成績を一定以上確保していれば、基本的には推薦に問題はない。
ちなみに、併設大学への内部進学率が高い付属校には前出の他に、青山学院、日本大学第二　日本大学第三、日本大学豊山、日本大学、東海大学付属浦安、東海大学付属相模などがある。
メタボリックシンドローム

一番損な科目

世界史は覚えることが非常に多いので、地歴・公民の中で一番損な科目といえます。
暗記すべき量を数字で表すと、世界史、日本史、地理、政経、倫理＝１０、９、７、５、３という比率になります。
志望校の赤本をもう一度調べて、今からでも他の科目に変更した方か得かどうかを、よく検討すべきです。
もし世界史の偏差値が50以下で、入試まで半年以上あれば、今からでも政経か数Ⅰに変更したほうが有利に展開することは間違いない。
いきなり教科書をやってはいけません。
なかなか頭に入らないし、歴史の流れもわかりにくいからです。
まず最初は、世界史の全体像をつかむために、マンガ本を読むことです。
次は赤本です。
時代別、地域別、部門別にみると、それぞれの中ではどの分野からの出題が多いです。
たとえば時代別史で、古代・中世と近代・現代の出題頻度が３対７であれば、勉強時間も同じ比率３対７にしなければなりません。
地域別史では、西欧と中国が頻出分野ですが、その他も注意するにこしたことはありません。
分野別チェックの次は、難易度のチェックです。
過去問に出たところは、教科書にアンダーラインを引くことです。
長澤まさみ

計算力を高める方法

計算力を高める方法、つまりスピード・アップについて考えてみましょう。
計算の訓練になります。
ドリルの制限時間の半分で満点が取れるようにがんばってほしいものです。
試験場でどうしても問題か解けない時も、決してあきらめてはいけません。
いかにも本当らしくみせてでたらめを書いて、採点者をだまし、点数を稼ぐべきです。
答案には正解を書かなければいけないと考えている人が多いですが、それでは試験には絶対に受かりません。
私は受験生時代に、この方法でさんざん点数をかせぎました。
ただし、数学の実力がかなり高くないと、テクニックをうまく使いこなすことはできません。
高校受験

発音だけ知っていれば充分

英単語集の発音記号をいちいち全部覚えている人がいますが、考えものです。
これもバカカやることです。
発音問題に出題される単語は、英文読解に出てくる単語とは顔ぶれか違います。
ころが英単語集というのは、英文読解に頻出する単語を集めたものだから、こんな本を発音問題対策に使うのはナンセンスであることに気付きましょう。
英単語の発音を覚えるのは、発音問題寺岡の参考書にのっているものだけに限定すつべきです。
逆に、発音問題の参考書にのっている単語で意味のわからないものがあったとしても、決して辞書で意味を調べてはいけません。
発音だけ知っていれば充分だからです。
FX